Netradiční výuka fyziky v 9. ročníku
V pondělí 15. 12. proběhla v 9. ročníku netradiční a velmi tvořivá hodina, během které si žáci vyzkoušeli práci s jednoduchým elektrickým obvodem, elektromotorkem a technickými materiály. Cílem aktivity bylo vytvořit pohyblivého brouka s elektromotorkem, který se díky rotující hmoždince dokázal samostatně pohybovat.
Ve třídě bylo celkem 23 žáků, kteří pracovali ve dvojicích i samostatně. Společně tak vzniklo 13 originálních výrobků, z nichž každý byl trochu jiný, nejen svým pohybem, ale i vzhledem.
Žáci postupovali podle předem připraveného pracovního návodu. Základem brouka bylo cédéčko, na které žáci pomocí drátu a tavné pistole připevnili nohy. Elektromotorek s nasazenou hmoždinkou sloužil jako excentrická zátěž, díky níž se brouk po zapnutí pohyboval. Žáci nejprve připevnili baterii ke kabelům s krokodýlky a následně je napojili na elektromotorek, který po zapnutí rozpohyboval hmoždinku. Právě její rotace způsobila vibrace a výsledný pohyb brouka. Součástí práce bylo také ověření správné funkce elektrického obvodu. Na závěr dostal každý brouk prostor pro vlastní kreativitu. Žáci brouky zdobili podle své fantazie a vznikly tak originální výrobky.
Celá aktivita byla velmi přínosná. Žáci si prakticky vyzkoušeli práci s nástroji, upevnili si znalosti jednoduchého elektrického obvodu, užití elektromotorku a zároveň rozvíjeli spolupráci a kreativitu. Hodina byla plná nadšení, soustředění i radosti z funkčního výsledku.
Mgr. Dominika Kunstmüllerová
Projekt Brouci - fyzika 9. ročník
